L’educativa di strada nasce dalla volontà di superare la logica dei contenitori educativi andando ad intervenire dove vivono le persone, nello spazio della quotidianità e del tempo libero (le piazze, i bar, le panchine, l’oratorio, …). Il lavoro di strada ha valenza educativa se è presente l’intenzionalità educativa, la funzione di ascolto, la stimolazione dei processi di apprendimento attraverso il fare esperienze insieme e il narrarle ed elaborarle. L’obiettivo principale consiste nel migliorare la condizione dei singoli adolescenti e prevenire il disagio agendo su situazioni riconosciute come a rischio. Per fare ciò è essenziale passare da strategie di pura prevenzione a strategie di promozione di processi di crescita positivi intenzionalmente orientati.
In particolare, Comunità Nuova ha un’esperienza orami consolidata e decennale su attività in strada con l’Unità Mobile dello Sport che opera con l’obiettivo di conoscere e agganciare i ragazzi dei gruppi informali che si trovano negli spazi pubblici del territorio attraverso la pratica sportiva.